戶外活動是一種很好的促進父母親與孩子情感的活動，同時在這過程中也能培養(yǎng)孩子的各項能力。戶外活動形式多種多樣的，比如：散步、親子體育游戲、外出郊游等。其實在戶外活動過程中，寧咀娛樂建議父母親可以從以下3方面入手，積極培養(yǎng)孩子的多種能力。

　?。?）年齡越小的孩子對外界事物的一切越是感到好奇，什么都想知道。孩子通過自己的觀察會向父母親提出各種各樣的問題，比如***簡單的：“這是什么呀?”這時，作為父母親就應(yīng)該及時給予積極的回應(yīng)，詳細(xì)解答孩子的疑問，以進一步激發(fā)孩子觀察的興趣，而不是草草的應(yīng)付或只是不耐煩的回答。

　?。?）有意識的引導(dǎo)孩子進行觀察，父母親可以向孩子提出問題，如：“你猜猜那是什么呀?”根據(jù)孩子的年齡特點，和孩子進行一些小游戲，如：讓孩子和父母親進行比賽，看誰先找到紅顏色的花。對于已經(jīng)能認(rèn)字的孩子來說，在帶孩子外出的過程中可以和孩子比賽“認(rèn)相同字”的游戲。經(jīng)常性的通過游戲引導(dǎo)孩子觀察周圍的世界，孩子的觀察能力就會越來越強，同時求知兒童游樂設(shè)備體能樂園的***也會加更加強烈。

　?。?）認(rèn)相同字游戲。玩法：如孩子認(rèn)識文字“北京”，在外出的路上，父母就可以鼓勵孩子在招牌或公車廣告上找這兩個字;或者當(dāng)孩子發(fā)現(xiàn)一個他感興趣的字或符號時，父母可以和孩子一起繼續(xù)尋找相同的字和符號。這樣一來，不僅提高了孩子的觀察力，同時，孩子在這過程中也體驗到了成功感，對學(xué)習(xí)也會產(chǎn)生興趣。

　　如今的孩子，大部分是獨生子女，平時與其他小伙伴交往的機會也比較少，雖然在幼兒園里會有許多同伴，但那都是自己所熟悉的人，所以，父母親可以利用孩子到戶外活動的時間鼓勵他們主動與其他小伙伴交往。對于一些性格相對內(nèi)向的孩子來說，也應(yīng)該鼓勵他樂于接受他人的邀請、與他人交往。此時的父母親不需要過多的干預(yù)孩子的游戲活動，有成年人的加入只會增加孩子的拘謹(jǐn)感，因為孩子彼此之間有他們獨特的交往方式和自我保護能力。在寧咀體能樂園兒童游樂設(shè)備體能樂園育游戲中，摔跤、碰撞等常有發(fā)生。這個時候，父母親就要注意對孩子自我保護意識和能力的培養(yǎng)。通過戶外活動，孩子們不僅開闊了眼界，認(rèn)識外界許多事物，同時還能從中發(fā)展語言表達能力，例如，回家后父母親可以和孩子一起交流，回顧一天活動中的所見所聞和所想;培養(yǎng)孩子的探索精神、規(guī)則意識，獲得成就感，從而樹立自信心。不要忽視戶外活動，這是父母親和孩子交流情感的好機會，也是發(fā)展孩子各種能力的好時機，幫助他們更多地認(rèn)識多彩兒童游樂設(shè)備體能樂園的世界。